Spoštovani!

Urnike obveznega programa za za učence od 6. do 9. razreda v šolskem letu 2026/27 lahko najdete na povezavi TUKAJ.

Pridržujemo si pravico do sprememb.

Aktualne urnike z nadomeščanji boste lahko kmalu spremljali tudi preko spletne strani oziroma portala Evio, ki ga bomo odprli 1. 9. 2026.

Urnike za oddelke od 1. do 5. razreda bomo objavili v ponedeljek, 31. 8. 2026.

Novosti v šolskem letu 2026/27

Fleksibilni predmetnik

V šolskem letu 2026/27 bomo razširili izvajanje fleksibilnega predmetnika, ki omogoča drugačno razporeditev ur posameznih predmetov skozi šolsko leto. Pri tem se skupno letno število ur posameznega predmeta ne spreminja, temveč se ure izvajajo bolj strnjeno in so neenakomerno razporejene po posameznih ocenjevalnih obdobjih.

Glavni namen takšne organizacije pouka je razbremenitev učencev in bolj uravnotežena razporeditev njihovega dela. Z zmanjšanjem števila različnih predmetov, ki jih imajo učenci hkrati na urniku, želimo zmanjšati njihovo dnevno in tedensko obremenitev ter jim omogočiti večjo zbranost in kakovostnejše delo pri posameznem predmetu.

Likovna in glasbena umetnost

V oddelkih od 6. do 9. razreda bomo tudi v prihodnjem šolskem letu fleksibilno izvajali pouk likovne in glasbene umetnosti.

V prvem ocenjevalnem obdobju bodo imeli oddelki A na urniku glasbeno umetnost, oddelki B pa likovno umetnost. V drugem ocenjevalnem obdobju se bosta predmeta zamenjala.

8. razred – geografija in biologija

V letošnjem šolskem letu bomo izvajanje fleksibilnega predmetnika v 8. razredu še razširili. Po tem modelu se bosta izvajala predmeta geografija in biologija.

V prvem ocenjevalnem obdobju bo imel 8. a na urniku geografijo, 8. b pa biologijo. V drugem ocenjevalnem obdobju se bosta predmeta zamenjala.

Takšna razporeditev učencem omogoča, da se v posameznem obdobju bolj osredotočijo na manjše število predmetov in so zato manj obremenjeni z vsakodnevnim menjavanjem različnih učnih vsebin.

9. razred – fizika in kemija

V 9. razredu bomo po fleksibilnem urniku izvajali pouk fizike in kemije.

V prvem ocenjevalnem obdobju bodo imeli učenci na urniku fiziko, v drugem ocenjevalnem obdobju pa kemijo.

Tudi s to spremembo želimo doseči predvsem večjo razbremenitev učencev, boljšo zbranost pri pouku ter bolj enakomerno razporeditev njihovega šolskega dela skozi leto.

Fleksibilni predmetnik tako ni namenjen zmanjševanju obsega znanja ali števila ur, temveč drugačni in bolj premišljeni organizaciji pouka, ki učencem omogoča kakovostnejše delo ob manjši tedenski obremenitvi.