|
NADARJENI UČENCI V strokovni literaturi ni splošne definicije za nadarjene učence. Razlog za to je v tem, da nadarjeni niso homogena skupina, ampak se nadarjenost kaže v različnih oblikah in obsegih.Stare definicije enačijo nadarjenost in inteligentnost. Danes bi s tako definicijo »pokrili« samo 25% nadarjenih. V današnjem času se poleg inteligentnosti upošteva še področje ustvarjalnosti, akademsko, voditeljsko, umetniško področje… Zato lahko rečemo, da so nadarjeni učenci vsi tisti, ki vsaj na enem od teh področij dosegajo nadpovprečne rezultate. Odkrivanje nadarjenih in delo z njimi se izvaja po zakonskih predpisih. Šola tem učencem prilagaja metode in oblike dela ter jim omogoča vključevanje v dodatni pouk z astronomskega, umetniškega in zgodovinsko – geografskega področja. Organiziran bo tudi raziskovalni tabor v domu CŠOD Breženka, ki bo potekal od 18. do 20. 5. 2012. |
